游戏化教学在小学数学教学中的应用刍议
2021-09-15骆冬梅
启迪·上 2021年6期
摘要:人的天性就是爱玩,再加的年龄又比较小,所以他们对于游戏就有非常大的兴趣。而在小学诸多学科中,一门比较重要的学科就是数学学科,这是因为它的逻辑性非常强,而且在小学数学中,许多的数学概念都是较非常抽象的,所以在学习数学的过程中,不仅学生的逻辑思维能力能得到提升,而且他们的抽象思维能力也能得到提升。不仅如此,如果把数学学科学好了,那么就能为以后更高层次的逻辑学习打下坚实的基础,因此对相关教师来说,他们就必须要大力培养学生的理科学习思维。在此基础上,教师也应该将游戏化的教学手段融入到自己的实际教学中来,因为这样能大幅提升实际的教学效果。
关键词:小学数学;逻辑学习;游戏化教学
由于受到新课改的影响,因此,在小学数学的教学中,相关教师就必须要采取多样化的教学手段来开展实际教学。比如游戏化教学,这种教学方法可以为学生创造一种学习情境,并且还有效地结合了游戏与学习,因此,通过这种教学方式,相关教师就能为学生营造一种轻松愉悦的学习氛围。不仅如此,如果真的应用了游戏化的教学手段,那么学生的注意力以及学习效率就能得到大幅提高,从而就能让学习变得事半功倍。
一、游戏化教学在小学数学教学中的意义
(一)激发学生的学习兴趣
首先,在小学数学课堂上,如果应用了教学游戏,那么学生的学习兴趣就能得到最大程度的激发。……
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