“以赛促学 以赛促教”模式在计算机教学中的实践探索
2021-09-13王曼
无线互联科技 2021年10期
王曼
摘 要:文章指出,随着社会对复合型人才的需求越来越大,近年来各级高校均十分重视学生动手实践和应用能力的培养。在此背景下,各类高职院校也充分意识到必须对现有的课程设置和教学模式进行改革,才能不断提升高职毕业生的职场竞争力。以学以致用为导向,以提升就业为目标,以技能竞赛为载体,广州华商职业学院积极探索实行“以赛促学,以赛促教”教学新模式,提升学生综合应用能力和教师专业水平,推动计算机专业教学改革。
关键词:技能竞赛;以赛促学;以赛促教;计算机;教学改革
0 引言
随着我国高等教育体系的不断完善,每年有大量大中专毕业生进入人才市场。以2020年为例,我国高校毕业生总数为874万人,如此庞大的毕业大军,意味着就业形势的异常严峻。如何培养出具备市场竞争力的人才,已成为各级各类高校普遍面临的重要课题。高职院校在生源不占优势的大前提下,如何利用学生在校的3年时间,培养出用人单位需要的复合型人才,提升毕业生就业率,必须在课程设置和日常教学中寻找答案,教学改革势在必行。具体到计算机专业而言,在校生具不具备动手实践能力和解决问题能力,是未来毕业生能否找到工作的关键所在。如何让学生具备上述两种能力?组织开展或积极参加各类计算机技能大赛是解决问题的有效途径。比赛不仅能巩固学生的计算机专业知识、提高技能水平,还能倒逼授课教师拓宽专业知识结构、提高教学水平[1]。……
登录APP查看全文
