尹尚智

摘 要：在高中数学课堂教学中，数学知识高度抽象化、逻辑严谨，传统的课堂教学模式下，学生在学习过程中，面临着较大的难度，致使高中数学课堂教学较为低效。基于此，可充分借助希沃白板的优势，结合数学知识构建教学情境、动态化演示数学、构建数学模型等，不断提升高中数学课堂教学的有效性。基于此，笔者以高中数学课堂教学作为研究中心，对高中数学运用希沃白板应用现状进行了简要的分析，并在此基础上提出了具体应用策略。

关键词：希沃白板;高中数学;核心素养;辅助教学;应用策略

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）26-0147-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.26.073

在教育信息化的背景下，将黑板教学与现代信息技术完美结合到一起，已经成为一种必然趋势。希沃白板就是在这一背景下出现的一种新型教学模式，将黑板、屏幕、计算机、投影和书写等多种功能有机融合到一起，将多媒体、课堂资源等进行了有效的整合。可以说，希沃白板不仅具有PPT的演示功能，更是一种现代化的教学软件，将其应用到高中数学课堂教学中，可充分借助其优势构建生动形成的教学情境，或者将抽象的数学知识进行直观化、形象化，最终促使学生更好地掌握、理解数学知识，不断提升高中数学课堂教学的有效性。

一、高中数学运用希沃白板现状

希沃白板作为一种现代化的教学设备，不仅仅具有传统黑板的书写功能，还具有PPT的演示功能，教师在组织和开展教学时，可结合教学内容进行随意切换。……