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小学中高年级语文语感培养思路构建探析

2021-09-13王晓峰

学周刊 2021年27期
关键词:语文素养

王晓峰

摘 要:为夯实中高年级小学生的基础能力,教师要提高教学的开放性、实践性,促进学生在语文知识应用中提升语感能力。将常识知识、阅读技法、写作方法有机地整合在一起,不断构建语感培养思路,创新语感培养方法,才能有效提升学生的语感能力,为学生日后学习知识打下坚实的基础。特就小学中高年级语文语感培养思路构建,进行简要的分析与探讨。

关键词:语感能力;语文素养;语文知识

中图分类号:G62          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2021)27-0159-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.27.079

一、培养小学生语文语感的重要性

(一)有助于提高学生的语文素养

中高年级小学生正处于提升智力水平的关键时期。加强对学生语感能力的培养,有助于提升其思维力、意志力、想象力,能够有效发展其语文综合能力。尤其是在新课改的要求下,培养学生的语感能力,提升学生的语文素养,已成为新理念下的教学任务。为了顺应语文教育事业的发展趋势,教师需要创新教学方法,开展优质的教学活动。通过加强语感训练,激发学生学习语文的兴趣和积极性,从根本上改善学生的语文素养,发展学生的语文能力。

(二)有助于发展学生的语文思维

新课改背景下培养学生的语感能力,对优化教学内容、培养阅读习惯、发展语文素养提出了更高的要求。语感能力的获得不是一朝之功,它需要学生在长期的语言训练中,体悟语气语素、感知修辞手法,并从语言文中吸取更多的养分,从而实现对语言文字中的情感、思想、意识等方面的把握。……

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