晏文龙

摘 要：随着我国深化创新创业教育改革的不断推进，普通高等院校创新创业人才培养模式探索与实践成为高校贯穿人才培养全过程不可缺少的一部分。由于新经济和新业态的发展，创新创业也呈现出百花齐放的盛况，本文以某地方师范院校为例，从创新创业人才培养模式存在的问题出发，研究该校的创新创业人才培养的具体做法和典型经验，寻找出完善创新创业人才培养的工作体系，为高校提高创新创业人才培养质量提供可行的经验和参考。

关键词：师范院校;创新创业;人才培养

中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.30.028

1 地方师范院校创新创业人才培养模式存在的问题

1.1 创新创业师资队伍配置尚未充分完善

通过调查得知，地方师范院校师资队伍配备尚不完善，多数院校校内专兼职教师中只有极少数接受过专业系统的创新创业教育培训。校内兼职教师接受企业实践锻炼机会较少，对企业的管理运作不熟悉，对行业的发展现状了解只停留在浅层次的通识认知方面，在课堂上引用的案例多数来自于书本中单一性人物资料，缺乏案例的广泛性。校内教师队伍中双师型人才较少，在教学过程、指导学生实践等方面都存在一定的不足，导致教师开展创新创业教育与实践结合不紧密，教师真正参与到创新创业实践的机会较少。学校引进来的兼职教师及拥有企业背景的指导教师在理论水平层面有所欠缺，对学生创新创业教育和意识引导有待加强。……