【摘要】随着核心素养的提升以及教育的深入改革，对于小学英语教学的要求逐渐提升，对于英语阅读教学的重视度有所提高。小学英语阅读教学是学生单词、句式拓展的关键，同时，也是培养学生英语写作能力的有效途径。本文主要对小学英语阅读教学的现状进行分析，并提出提高英语阅读效果的策略。

【关键词】小学英语;阅读教学;策略指导

【作者简介】刘娟先，女，汉族，甘肃景泰人，甘肃省景泰县石城小镇小学，一级教师，本科。

在传统小学教学活动开展中，英语教学的地位并不高，但是随着经济的全球化发展，英语的地位逐渐提升。从当前社会发展情况来看，英语将成为未来社会人才培养中的必要能力。小学英语教师需要站在更高的高度，看待学生的英语语言发展，转变传统英语教学理念，丰富英语教学方式，激发学生的英语自主学习兴趣。英语阅读教学作为小学英语教学中的重点内容，关系着学生的词语学习、句式学习以及英语理解和写作学习等多方面能力的提升。因此，需要创新传统英语教学策略，保证小学英语阅读教学效率。

一、 小学英语阅读教学的重要作用

1. 促进学生核心素养的培养。小学英语阅读教学对于学生英语学科的学习具有重要作用，阅读教学可以促进对英语口语、写作、词汇等各方面学习内容的融合，提升学生的英语学习素养。英语教师在阅读教学活动中可以收集大量的阅读材料，实现对学生英语阅读视野的拓展，感受不同语言文化，帮助学生对英美以及欧洲文化的了解，提升学生的英语文化素养。……