【摘要】随着现代素质教育的不断推进，单向的灌输式的教学方法已经不适用于现代教学的要求，为了培养学生的思维能力和自主学习能力，探究式的教学方式应该被广泛应用，特别是在英语阅读课的教学中，想要提高学生的英语学习兴趣和口语水平，必须要应用探究式的教学方法。对于大多数中职学校的学生来说，他们的英语基础往往不高，对英语的学习兴趣也不高，因此，更不能采用单向的灌输式的教学方式。本文将首先阐述在中职英语阅读课中，应用探究式教学方法的必要性，然后分析中职英语阅读课教学中存在的问题，最后探讨探究式教学在英语阅读课中的应用思路。

【关键词】探究式教学;英语阅读课;应用思路构架;实践

【作者简介】吴海荣，江苏省淮阴商业学校。

一、在中职英语阅读课中，应用探究式教学方法的必要性

1. 有利于提高学生学习英语的兴趣和学习主动性。对于中职学校的大部分学生来说，英语是一个比较令人头疼的科目，因为他们中的大多数人英语基础比较差，长此以往，英语的学习对于他们来说变得越来越困难，甚至很多中职生对英语的学习产生了抵触心理，更别提对英语产生兴趣了。在这种情况下，如果继续使用传统的单向的灌输式英语教学方式，不仅不能提高中职生的英语成绩，反而会加深学生对英语学习的抵触感和厌烦感。因此，必须应用探究式的教学方法进行英语阅读课的教学，英语教师通过一步步的引导，让学生自己去发现学习英语的乐趣和意义，更容易使他们从内心深处产生学习英语的兴趣，从而达到提高学习主动性的目的。……