张晓燕

摘 要：随着社会的不断发展，对于教育方面也提出了更多的要求，新课标对数学的教学也提出了新要求，在进行数学教学的过程中不仅需要学生对数学知识进行一定的掌握，还需要学生掌握学习数学知识的方法，才能够使学生真正学会学习。而在促进学生智力发展的过程中最重要的是对于学生思维方式的培养，文章首先提出思维训练在小学数学课堂上应用的重要性，而后重点对小学数学课堂的教学过程中通过应用数学例题、问题的提问、借助先进的教学手段进行思维训练，从而提高学生的思维能力进行阐述。

关键词：小学数学;思维训练;方法研究

一、 引言

对于数学思维的训练其实是数学学习的主要内容。进行数学思维的训练要求根据学生的思维特点，结合教学内容在进行教学的过程中得以实现的。老师可以利用思维情景的创设来激发学生对学习的兴趣，小学时期学生的思维特点正是由抽象到具体进行过渡的一个过程，因此在培养学生思维训练的方法上要把重点放到过渡上，在教学进行时要结合相关教学内容进行有组织的教学活动的开展，从而能够帮助学生将抽象的事物变得更加具体。

二、 小学数学学习中培养学生思维的重要性

数学课堂作为培养学生思维能力的重要“战场”，在对学生进行思维训练的过程中要利用新时期的教学方法，让学生能够在进行学习数学的时候下意识地转动脑筋，将自己所学的知识能够充分地应用到实际情况中，从而达到学以致用的目的。……