杨静璇

【摘要】班主任是一个班级灵魂的铸造者和引导者，承担着立德树人的根本任务。在班级管理中，班主任工作要落到实处、落到细处，班主任要努力做到有趣、有爱、有办法、有担当，用真情、真心、真诚做好每一项工作，当好学生健康成长的领路人。

【关键词】小学班主任;有趣;有爱;有办法;有担当

如果说教师是人类灵魂的工程师，那么，班主任一定是一个班级灵魂的铸造者和引导者。学生的思想品质、学习习惯、行为规范、班级的班风学风等都离不开教师的教育，特别是班主任的教育引导。2014年9月，习近平总书记视察北京师范大学，发表了“四有”好老师重要讲话，提出“打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，是学校办学的重要任务。笔者时刻谨记习近平总书记的教导，努力朝“四有”好老师的方向发展。在长期的班主任工作中，笔者积极主动地将工作落到实处、落到细处，努力做一个有趣、有爱、有办法、有担当的“四有”班主任。

一、做个有趣的班主任

俗话说：“好的开始是成功的一半。”新教师的第一节课，无论是形象还是言行举止，都能给学生带来视觉和心理上的冲击。因此，上好开学第一课，给学生留下深刻而美好的第一印象尤为重要。所以，笔者不刻板守旧地在与学生接触的第一时间就立班规、提要求、布置新学期的任务。笔者会和学生玩“猜一猜”的问答游戏：“猜猜我是谁？”“你是怎么知道我是谁的？”“说说我给你的第一印象？……