黄玲利

【摘要】随着英语在学生未来发展中的作用逐步提升，学习英语的方式也越来越丰富。小学是学生接触英语的最初阶段，也是为他们之后的英语学习打下基础的关键重要时期。为了促进学生发展，英语教师需要创新教学方法。将绘本应用于英语课堂不仅可以调动学生的学习兴趣，还能为学生创造更加丰富的锻炼口语的机会。针对小学生英语教学，越来越多的教师开始以英语绘本作为课堂辅助。本文主要讨论英语绘本在小学英语教学中的应用策略，希望可以为提高英语教学的质量尽自己的一点薄力。

【關键词】英语绘本;小学;英语教学

当前流行的英语绘本的内容大多是以图画为主，旁白处有简单的文字用来描述图画情境，留给学生十分巨大的想象空间。教师在开展英语教学时，可以充分利用绘本的这一特点，有效激发学生学习英语的兴趣。因绘本相较于英语课本内容丰富得多，更容易吸引发学生的阅读欲望，教师可以利用绘本来锻炼学生的想象力、口语表达能力，等等，以此帮助学生提升多方面能力。

一、结合学生实际，合理选择绘本

小学阶段的学生年龄较小，认知能力存在局限性。为此，教师在选择绘本时需要从学生的角度出发进行考虑，尽可能选择符合学生认知、适合小学年龄阶段的绘本。但是，在实际教学中常有些英语教师认为小学生对绘本不了解，忽视他们的想法，直接结合教学内容自行选取绘本。……