冯纫秋

【摘要】教师在平时的教育中只有及时捕捉各种契机，以平等宽容之心发自内心地爱学生，融入到学生中间，与学生心心相印，成为学生的良师益友，才能温暖学生的心田，照亮学生走向成功的道路。

【关键词】小学;班主任;童心;爱心;欣赏之心

教育是点亮人的一生的事业。作为一名教育者，一位让学生赖以信任的良师益友，应该具备童心、爱心和欣赏之心。童心使教师走进学生的心灵，爱心使教师把整个心灵献给学生，而欣赏之心则能调动学生的积极性，提高自信心，起到事半功倍的作用。

一、教师要有一颗童心，才能融入学生

教师既要把学生当作学生，还要把学生当作朋友。如何与学生成为真正的朋友？答案就是，融入到学生中去，做一位参与者。陶行知曾深情地告诫师范生，“未来的先生们！忘了你们的年纪，变个十足的学生，加入在学生的队伍里去吧！您立刻会发现学生的能力大得很：他能做许多您不能做的事，也能做许多您以前以为他不能做的事。”陶行知的话告诉我们一个道理，学生文化是校园文化之一。要走进学生的心灵，班主任就要了解学生文化的特点，以尊重平等欣赏的态度接纳学生文化。走到学生中间去，让自己也变成一名学生。

做一名参与者，在课间与学生一起活动、游戏，你会发现他们玩的跳绳有多种花式表演;玩的呼拉圈的难度让你惊叹;毽子踢得有多棒……有的学生还带着一脸的稚气和真诚，耐心地教你玩法。