线上互动线下实践,课内虚拟课后实境
2021-09-12马行耀



摘 要:市政工程计价课程是高职工程造价专业一门实践性很强的专业课程。对于该课程的教学应该注重实践能力的培养而非理论灌输,互联网时代信息技术的发展为我们开展线上线下混合式教学、培养学生自主学习的能力、提升学生专业实践能力及其核心素养提供了便利,我们要利用好职业教育资源库的优质资源来提升教学质量。
关键词:云课堂;混合式教学;自主学习;核心素养
中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2021)23-0133-04
Abstract: The course Municipal Engineering Valuation is a highly practical professional course for higher vocational engineering cost specialty. The teaching of this course should focus on the cultivation of practical ability rather than theoretical indoctrination. The development of information technology in the internet era facilitates the development of online and offline hybrid teaching, the cultivation of students' autonomous learning ability, and the improvement of students' professional practical ability and core literacy. We should make good use of the high-quality resources of vocational education resource library to improve the teaching quality.
Keywords: cloud classroom; hybrid teaching; autonomous learning; core literacy
教育部发布的《中国学生发展核心素养基本要点》中提出了要培养学生“自主发展—学会学习”的核心素养,该核心素养包含乐学善学、勤于反思、信息意识等几个方面。自主学习的话题自古就有,“授之以鱼不如授之以渔”的道理就是说明了教会学习方法比教会知识更重要。而对于职业教育来说,学习方法的培养更是显得尤为重要。培养高职学生“自主发展—学会学习”的核心素养,是职业院校专业人才培养过程中持续关注的一大目标。
一、问题的提出
市政工程计价课程特点:政策性、技术性、实践性很强的综合性课程。对于这类课程的教学而言,“课堂讲授—完成作业”的模式丝毫调动不起来学生的学习兴趣,学生自主学习能力和创新能力较弱,无法满足现代技术技能型人才培养的要求。教师也非常不情愿做“填鸭式”教学的主角。
为了解决上述问题,作者以市政工程计价课程为例,依托云课堂移动教学平台,利用在线学习资源,提出一种“线上(SPOC)+线下(翻转课堂)”相融合的混合式教学模式。……
