经典诵读与大学生人文素质培养研究
2021-09-12王黎明
教育教学论坛 2021年29期
关键词:策略研究
[摘 要] 中华民族有着几千年的优秀文化历史,丰富的经典之中蕴含着优秀的传统文化精神,是几千年来中华民族智慧的结晶、民族文化的传承及民族精神的体现。经典诵读既是我国优秀文化传承和弘扬的重要途径,也是提升人们思想文化素质的重要方式,蕴含着丰富的育人功能。近年来,高校为了提升大学生的综合文化素养,不断探索和实践,通过开展多种形式的经典诵读活动来促进和提高大学生的文化素养。分析经典诵读活动对于大学生人文素质提升的重要性以及经典诵读与大学生人文素养培养相结合的具体实施策略。
[关键词] 经典诵读;大学生人文素质;策略研究
[基金项目] 2018年度内蒙古自治区十三五教育规划课题“经典诵读与大学生人文素质培养研究”(NGJGH2018280)
[作者简介] 王黎明(1979—),男,河北曲阳人,学士,内蒙古艺术学院影视戏剧学院副教授,主要从事主持传播、媒体融合研究。
[中图分类号] G642.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2021)29-0001-04 [收稿日期] 2021-03-12
一、引言
随着全球经济一体化的不断发展以及网络信息的发展,多元文化不断影响着人们的思想及行为。大学生的世界观、人生观、价值观还不成熟,还需要正确的引导。因此,加强大学生人文素质的培养对于夯实大学生思想根基,培养其树立正确的世界观、人生观、价值观有着重要的积极作用。经典诵读活动的开展,可以使大学生通过理解中华民族优秀传统文化内涵,受其熏染,提升自身品格,养成坚韧意志、勇于进取的品质,并应用于实际生活、学习、工作之中[1]。……
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