王勤玲

摘 要：在小学美术教学中，色彩作为一个重要的环节，对学生感知能力和审美能力的培养在一定程度上有着重要意义。在美术教学中教师不仅要让学生学到美术的理论知识，同样还要让学生在学习过程中培养出相对应的能力和意识，进而才能促进学生综合、全面地发展，为此在课堂中对色彩这一环节的教学，就需要教师积极为学生营造良好的课堂氛围，以此来提升学生色彩学习的成果。对小学美术教育中色彩教学的必要性以及应用策略进行探究。

关键词：小学;美术教学;色彩教学

一、小学美术教育中色彩教学的必要性

在现如今的教育背景下，为促进学生综合、全面地发展和基础能力的提升，美术教学已成为一种必然的趋势。色彩教学作为美术中锻炼学生感知能力的重要途径，对于学生有着重要意义。再者，美术学科的核心素养包括“图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解”这五个维度，由此可见每个维度之间都具有一定程度上的联系，并且教育部也明确指出在小学美术教学中把培养学生的美术核心素养作为主要教学目标，以此促进学生综合、全面发展，所以在美术课堂中进行色彩教学对学生而言有着重要意义，对于学生的基础能力培养起到关键性作用。因此，在色彩教学的过程中教师要抓住学生的学习特点和学科教学特点，积极创新教育教学方式方法，为学生构建良好、舒适的学习环境，帮助学生奠定良好的美术基础。……