重视小学体育教学,培育学生抗挫能力
2021-09-10甘生利
小作家报·教研博览 2021年1期
甘生利
摘要:良好的抗挫能力是学生身心健康全面发展的坚实保障,它对学生成长自信心的增强和心理承受能力的提高都有着积极的促进作用。在新课程改革的背景下,小学体育教师应当积极落实素质教育以生为本的要求,巧用多元化的教學手段来增强学生对抗挫折的勇气,使他们能够在参与体育活动的过程中收获运动的乐趣和成长的喜悦,形成健康积极的人生态度。
关键词:小学体育;抗挫能力;重要性;挫折表现;培养策略
在小学体育教学中,学生们会遇到很多困难和难题,而在这些困难面前学生们是选择勇往直前还是放弃,对他们日后的学习和发展都是非常有影响的。我们都知道,在新时期下,很多学生都成为了家里的独生子女,這些孩子在家里被家人溺爱着,所以在他们面对困难的时候不知如何去面对,出现反应过激的情况,这是非常不利于学生们成长的。所以我们要在体育教学中培养和提高学生们意志力,帮助他们正确地面对困难。
一、抗挫力的概述和重要性分析
何为抗挫力?所谓的抗挫力从字面意思上来讲是抵抗挫折的能力。对于小学生们来说他们受年龄和思想的限制,面对很多自己无法解决的问题时,学生的选择是什么?如果在尝试多种解决办法还没有将问题解决,学生们的选择又是什么?而抗挫力就是在多次尝试失败以后,还能保持乐观的心态去重新面对和解决问题的能力。
抗挫力的重要性分析:挫折和困难是人生中非常重要的内容,没有任何一个人一生都是一帆风顺的。……
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