傅陶莎 周祉艺 贺雨昕

摘要：创新创业在促进国家经济发展过程中承担着重要的作用，培养创新型人才刻不容缓。为此，中央、各级地方政府及教育部门采取多项举措，着力推进高校创新创业教育改革，推动高校建立健全创新创业教育体系。为积极响应政府号召，推动创新创业教育改革，培养具有创新创业精神的创新型人才，各高校积极探索创新创业教学的新方法，研究创新创业教育的新模式。本文探析了现阶段我国大学生创新创业教育模式的特点，并对现有创新创业教育模式存在的问题提出一些建议。

关键词：创新创业；能力培养；教育模式

中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）02-0159-02

创新创业不仅在学生个体发展中承担着重要角色，同时对社会经济社会发展有着深远影响。有研究者指出，创新创业教育不仅能够挖掘大学生的创新意识、激发学生创业潜能，还对推动经济结构转型升级，推进创新型国家建设，缓解就业压力等方面具有重要意义[1]。因此，持续推动创新创业教育发展，培养创新型人才势在必行。近年来，政府发布了一系列政策措施，鼓励各高校不断推进创新创业教育课程建设，推动创新创业教育普及。各高校积极响应政府政策，顺应时代需要，围绕创新创业教育进行了一系列探索和尝试。随着创新创业课程在各高校的陆续开展，其在教学中存在的问题也逐渐显露。

一、我国创新创业教育存在的问题

（一）课程边缘化