王永盼

摘 要：随着新课程改革的不断深化，小学教学被愈加重视，无论是从教学理念还是教学方式上，都发生了巨大的改变，提升了小学教学的质量。而对于小学五年级的数学教学来说，应紧跟新课改的步伐，积极改善教学方式，培养学生的学习兴趣，进而提升学生的数学能力，促进学生全面性发展。本文主要就小学五年级数学教学中学生学习兴趣的培养进行探究，希望能够给大家带来帮助，以供参考。

关键词：小学教学;五年级数学;学习兴趣;策略

小学阶段是培养学生学习兴趣和能力的最佳阶段，教师要结合学生的特点，在传授知识的同时要注重培养学生的学习兴趣。而数学教学培养学生学习兴趣的途径是多样的，教师要做好学生的引导者，选择合适的教学方式，激发学生学习数学的兴趣。五年级的学生，对数学学科的学习已经初步地掌握了基本的方法和能力，所以教师单从语言上教学是远远不够的，教从分利用直观教学的各种手段，结合学生自身的学习情况，培养学生的学习兴趣。

一、采用游戏教学的方式，激发学生的学习兴趣

五年级的学生已初步经形成自身鲜明的学习特点，对数学学习已经掌握了一定的学习方法，但是从目前的教学情况来看，学生学习的积极性没有得到有效的激发，其主要的原因就是学生没有对数学产生兴趣感，因此，教师要着重的以培养学生学习兴趣为主，激发学生学习数学的兴趣，进而提高学生的数学水平[1]。……