平红艳

摘要：数学教育是学校教育过程中培养学生综合素质必不可少的一部分，在数学教学的过程中，学生通过接触这一门具有基础性、普及性和发展性的学科，能够在不同程度上补充自己的世界观与方法论，进而使得自身的拥有长足的发展。但同时，由于学生个人水平参差不齐，在数学应用能力、快速解决问题能力方面存在一些差距。所以，针对占据数学“半壁江山”的计算题，培养学生对此进行高效解决的能力，显得尤为必要。

关键词：初中数学;计算题;高效训练

初中数学教学阶段，学生已经到达了整个数学海洋的浅滩，在此阶段，比起教授学生更多的数学知识，不如让学生拥有更高效、更有用的数学应用方法。计算题，是整个数学体系中避无可避的一道关卡，要说数学就是一门计算的学科，某种程度上来看也不为过，由此可见，初中阶段作为数学学习的基础阶段，学生若能学会快速准确地解决问题，在日后的学习过程中将会有事半功倍的效果。而针对如何提高初中数学计算题的高效解决能力的具体方法，以下为一点浅见。

一、培养、训练学生计算思维

数学教学有新授、 练习、复习、试卷讲评等多种教学方式，其中，针对如何高效计算、灵活应用，首先就是要让学生形成针对一类问题的思维模式，以普适性的方法来应对同类问题的不同变式。计算是要求学生有一定的逻辑性的，它依托着学生自主地思索能力和基础的计算能力，在初中八年级阶段，学生的基础计算能力大体来看是具备的，所以教师在教学过程中更应该重视的是学生面对计算题的切入方式和逻辑顺推能力，这将是大部分八年级学生面对数学计算题的一大重难点。……