马松

[摘要]微时代各类微平台传播的网络多元文化对大学生的价值观产生重大影响，也为高校开展大学生思想政治教育工作带来巨大挑战。如何充分利用微媒介在大学生思想政治教育工作中的优势，化危为机，趋利避害，是摆在高校思想政治教育工作者面前的重大课题。文章首先阐述了在微时代开展微思政的重要意义和微时代对大学生的影响，然后立足学生工作实践，从创新微思维，唱响微旋律;打造微平台，传播微理念;运用微载体，开展微教育;形成微合力，净化微环境四个方面积极探索微时代提高大学生思政教育实效性的路径。

[关键词]微时代;高校;微思政;路径创新

伴随着移动互联网、大数据、云计算等信息技术的快速发展，微信、微博等移动社交软件以及抖音、快手等短视频App层出不穷，微电影、微视频、微课等以“微”著称的微产品充斥网络空间，标志着微时代的到来。微时代逐渐摒弃传统“求全求大”的传播理念，转而崇尚“微言大义”“微言微语”，力求以精、短、小见长，从而形成一股强大的微力量，挤占大学生大量的碎片化时间，在诸多方面对大学生产生深刻影响。在新媒体时代和新冠肺炎疫情双重叠加影响下，利用钉钉、腾讯会议、微信、QQ等微媒介开展教育教学和思想政治教育频率显著提升，为高校教师开展网络思政教育提供了技术平台保障。大思政时代，高校全体教师要顺应微时代的发展潮流，牢固树立“互联网+”思维，在创新思想政治教育方法上狠下苦功，善于从微处着眼，在细处落实，推动新时代思想政治教育工作深入开展。……