陈京都

摘要：培养阅读能力应该从幼儿阶段就开始着手，要从小就养成良好的阅读习惯。虽然幼儿并不认识汉字，但是可以利用视觉去培养幼儿的阅读能力。绘本是一种以绘画为主，少量汉字为辅的书籍，绘本中的内容不仅是讲故事，学知识，还可以帮助幼儿建构丰富的精神世界，培养幼儿的多元智能，帮助幼儿发现世界的美好，激发幼儿的阅读兴趣，对未来幼儿接受汉字书籍阅读有很好的推动作用。因此，幼儿教师应该重点思考如何更好地开展幼儿绘本阅读教学。

关键词：浅谈;如何构建;幼儿绘本教学;高效课堂

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-10-086

引言

幼儿绘本是利用色彩丰富的图画以及简单的辅助性文字构建的一种阅读文本，在文本的构建中会加入符合幼儿年龄特点的故事内容和图画，用以激发幼儿的学习兴趣，达到促进幼儿的多种能力共同发展的目的。近年来，随着绘本教学研究的不断深入，绘本教学在幼儿教育中的教学价值逐渐提升，在新时期的教育背景下，为确保培养幼儿的教学效果，越来越多的教育工作者将绘本引入到幼儿教育中。

一、选择适宜的绘本教材

合适的绘本材料对幼儿的学习和发展具有非常大的促进作用，教师需要明确不同阶段的幼儿的心理特点和学习情况，并对幼儿园中使用的各种绘本进行深入的分析和研究，在考虑幼儿个体差异性的前提下，将各種绘本材料科学、合理地引入到幼儿教学中，提升绘本教学的效果和质量。……