腾张益

摘要：爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”在幼儿教育教学工作中，兴趣是教育教学活动顺利开展的一个重要保障，幼儿学习兴趣的培养与激发在整个教育教学工作中至关重要。激发幼儿兴趣最好的方法是游戏，教师要把握幼儿的心理特点，努力创设情境，营造良好氛围，寓教于游戏，让幼儿在玩中学。抓住教育时机，积极引导，正面评价，调动积极性，从而使幼儿主动学习、快乐学习。

关键词：幼儿;兴趣;学习;教师

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-10-019

幼儿注意力容易分散，有意注意较弱，对枯燥的学习内容不感兴趣。兴趣是幼儿们不断探究他们所生存的这个“未知”世界的动力源泉，是开展各项活动的前提和保障。兴趣是最好的老师，是幼儿探索知识的动力，幼儿一切自主选择的活动无不始自兴趣。只有对学习产生了浓厚的兴趣，才能使幼儿自主学习，积极参与。幼儿教师如果忽视对幼儿兴趣和求知欲的培养，幼儿就会觉得学习枯燥乏味，是件很苦的事，从而讨厌学习。对于幼儿来说游戏能很好激发他们的学习兴趣，使学习过程充满乐趣，富有情趣，从而主动学习、快乐学习。下面我就如何让幼儿快乐学习，结合自己的教学实践谈谈自己的一点做法。

一、利用教学情境，激发幼儿语言学习兴趣

随着我国科学技术的不断发展，多媒体教学设备也得到有效利用，它的增加不仅可以激发幼儿学习兴趣，使幼儿积极参与到课堂活动中，同时对提高课堂教学效率和质量也十分有利。……