摘要：中小学知识产权普及教育在全社会的知识产权保护中发挥着重要作用。我国中小学知识产权教育的普及起步比较晚， 知识产权教育体系仍在建设中，大部分领域都处于阶段。中小学生的接受正处于塑造人生观的时期， 全球价值观和观点，并强调知识产权教育的重要性。 因此，在学校开展知识产权教育具有重要的理论意义和现实意义。本文以沭阳县建陵高级中学青创空间为例，主要介绍我校如何开展知识产权教育活动。

关键词：中小学;知识产权教育;青创空间

一、在中小学开展知识产权教育的必要性

中国正在逐步向创新型国家和知识产权强国转型。通过教育手段积累知识产权文化，可以为中国的经济发展铺平道路。华中师范大学知识产权研究所刘所长指出：中国传统文化存在知识产权价值缺失的问题，大众文化中的知识产权价值尚未完全确立。然而，中小学是青少年价值观形成的重要时期。因此，现阶段知识产权价值观的培养将直接影响我们未来公民的知识产权意识，从小培养知识产权人才也是适应我国经济发展的需要。学校是教育的主要基地，是实施教育和人才培养的主要载体，是知识产权教育在技术革新人才培养的摇篮，是传授知识，培养人才的地方。 知识产权人才培养是建设创新型国家的重要基础，知识产权教育成为学校教育能有效地促进知识产权的国家知识产权人才培养教育在中小学教育作为起点具有战略意义。……