浅析小学数学教学中的“亲其师,信其道”具体措施
2021-09-10李明阳
小作家报·教研博览 2021年11期
关键词:小学数学
李明阳
摘要:古语有云:“亲其师,信其道”。这句话不应该仅仅是口头上说说而已,更应该身体力行。教学如果想达到最佳的教学效果,教师和学生之间的友好关系是非常重要的,需要教师和学生的双向奔赴,。教师应该积极建立与学生之间的友好联系,才能更有利于提高教学质量。这句话一提到想必大家都不陌生,但是究竟教师具体该怎么做呢?才能成为学生心中喜欢的、热爱的老师呢?因此本篇文章就“亲其师,信其道”展开在小学数学教学中的探讨。
关键词:小学数学;亲其师,信其道;微笑与学生相处;宽容学生的错误;双向奔赴的课堂
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-11-170
“亲其师,信其道”这句话是说只有学生和教师亲近了,学生才会相信老师,信任老师。这是作为教师都想实现的目标,我个人也非常希望能达到这种状态进行教学。如果教师本身有着非常广阔的知识,能言善辩,并且有着自己独立的人格和教学风格以及工作时刻有着饱满的热情,那么肯定会深受广大学生的欣赏,这是不论什么年龄阶段学生的。那么,要想做学生真正喜欢的教师应该具体从哪里着手呢?本篇文章将从微笑与学生相处、宽容学生的错误、双向奔赴的课堂这三个具体的、小的方面进行探讨,希望给广大教育工作者一个良好的启发。
一、微笑与学生相处
微笑的力量是非常大的。微笑是世界上最廉价的礼物,但同时微笑也是最珍贵的礼物。教师微笑与学生相处这一点对于教师在学生心中形象的树立有着非常重要的意义。……
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