萧子升教育思想研究
2021-09-10尹智
快乐学习报·教育周刊 2021年11期
关键词:教育思想
尹智
摘 要:萧子升是中国近代知名的教育家、学者,早年被推为新民学会总干事,是湖南青年赴法勤工俭学运动的最初发起者和主要组织者之一。萧子升生长于中华民族危难之际,作为爱国知识分子,他活跃在教育、政治等各个领域,进行不懈的探索,在教育方面有所建树。萧子升的教育思想主要由教育救国、留学思想、华工教育思想组成,对当时的中国社会产生了一定的影响。
关键词:民国时期;萧子升;教育思想
萧子升是中国近代知名的教育家、学者,早年被推为新民学会总干事,是湖南青年赴法勤工俭学运动的最初发起者和主要组织者之一。萧子升在法国留学期间任职华法教育会秘书长,回国于南京国民政府任职期间,他担任过中法大学教授、国立北京大学委员兼农学院院长、华北大学校长等职务,这也为萧子升开展教育工作,实现教育理想提供了诸多便利。萧子升重视教育的普及,主张“教育救国”、“勤工俭学”、“华工教育”等思想,旨在以教育为工具,实现和平的革命,他的教育思想对当时的中国社会产生了一定的影响。
一、教育救国思想
开启民智是萧子升主张普及教育的关键,教育救国则是其根本目的。萧子升认为要达到教育救国,务必要实现教育平等。教育平等包含了多重层面的涵义,它包含了每个人都有平等的受教育权利,教育者使用的教育资源平等,这也是现代教育伦理中极其重要的组成部分。每个人都有平等的受教育权利是萧子升的教育救国思想的重要组成部分。……
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