向秋翁姆

摘要：语文是一门基础性学科，也是小学阶段的必修科目，而阅读能力是学生学习语文知识必备的一种能力，良好的阅读能力有助于学生理解和使用语言。在小学语文教学中，教师采用多种形式的阅读技巧与策略，能激发学生的阅读兴趣，使学生自觉参与阅读活动，并形成良好的阅读习惯，提高自身的阅读理解能力和鉴赏能力。另外，培养小学生的阅读能力，有利于激发学生语文学习的兴趣，提高学生独立思考的能力，发散学生思维，使学生掌握自主学习的能力。

关键词：小学语文;培养学生;阅读能力

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-153

引言

在小学语文阅读教学中，常见的做法是通过教师的单向讲解去引导学生分析文本内容，让学生在最短时间内掌握丰富的基础知识，由此丰富学生的阅读认知。但是，这种机械阅读、被动听讲的阅读方式并不能很好地培养学生的自主阅读能力，还会反过来影响小学生阅读习惯、思考方式的优化发展，无法对学生的终身发展产生积极影响。对此，小学语文教师则必须要改善阅读教学模式，始终突出学生的自主阅读行为，丰富学生的阅读探究经验，以便逐步提升学生的阅读水平。

一、小学语文教学中注重学生阅读能力培养的重要性

（一）帮助学生理解语文知识

在小学语文课堂活动中，教师通过培养学生的阅读能力，可以让学生更加自觉地对课文进行深入阅读，学生会在阅读过程中，对语文知识有深入的了解，促进了学生学习效率的提升。……