王琳

摘要：如何培养小学生的计算能力，是数学教学的一项重要任务。计算能力与学生的学习和生活息息相关，计算能力的高低，不仅影响学生的数学成绩，还直接影响学生的智力发展，对学生的学历和工作也有直接影响。因此，提高学生的计算能力是至关重要的。

关键词：小学生;计算能力;存在问题;对策和建议

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-351

小学数学教学中数学计算贯穿于数学教学的全过程，不论是整数、小数、分数四则运算，几何形体的计算，应用题的计算，解方程，简单统计等都离不开计算，可见计算教学的重要性。《数学课程标准》明确指出：“应该把培养学生的计算能力作为数学教学的一项重要任务” 。如何落实课标理念，培养小学生计算能力，为学生今后的生存、学习与发展奠定良好的基础？便成为数学教师们一直关注的问题。

就我校而言，学生计算能力差是客观存在的，而且整体数学成绩上不去的主要原因也是学生计算能力差所导致的，于是学校迫切需要改变课堂教学现状，提高计算教学的有效性，从而促进学生计算能力的整体提高。对此学校还专门对此成立课题组进行课题研究，从课题前期调查检测来看，主要存在以下两方面问题。

学生方面： 感觉计算很枯燥，缺乏学习兴趣。掌握的计算知识单一，缺乏系统性。学习方法生硬死板、不灵活。有的学生上课时由于注意力不集中，不能把教师教的学习方法灵活运用，甚至抄错题、运算粗心、不进行验算等，于是便造成正确率低下，考试成绩上不去的现象。……