金孝栋

摘要：通过游戏体育教学，强化学生的体育锻炼，达到强身健体的目的，从而有效地提高体育教学效果。随着时代的进步，素质教育得到越来越多的教师和家长重视，旨在培养学生德智体美劳全面发展。而小学体育教学无疑是培养学生良好素质的重要阶段，小学阶段的学生都处在心理和生理发育的黄金时期，重视小学生体育教学是提高国民身体素质的基础。体育锻炼不但能强身健体，还能陶冶情操，促进学生身心健康发展。但是由于小学生天性好玩，盲目地把他们带到操场会存在管不住的现象，针对这样的情况，教师可以顺着学生的“玩”意，带领着他们通过体育游戏的方式参与活动。体育游戏在素质教育中起到了很好的教学作用，首先，其激发学生的体育积极性;其次，通过游戏锻炼身体;最后，陶冶性情，促进全面发展。文章针对小学体育教学中开展游戏教学的方法进行讨论，以期对小学体育教师提供帮助参考。

关键词：小学体育教学;体育游戏;应用探析

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-119

引言

体育就是让学生学习体育技能，通过体育锻炼提高身体素质。教学过程中，教师要以学生为中心开展工作，因为小学生的各项身体机能还没有发育完全，所以教师要善于了解学生，进行分层次教学，不仅要考虑身体素质、运动能力，还要考虑学生的学习积极性。

一、体育游戏对小学体育教学的积极影响

（一）丰富教学内容与方法