陈造创

摘要：随着社会的进步，人们生活水平的逐步提高，人们的体育锻炼意识越来越低。就当前中学生来说，对体育课的学习积极性不高，甚至厌烦上体育课等问题泛泛出现。本文就如何改变这种现象，采取有效的教学策略来激发和培养体育学习兴趣、调动学生上课的积极性谈谈一些教学建议。

关键词：体育教学;培养;积极性;激励;兴趣

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-278

激情是每个人做好事情的关键。同样，新课程初中体育教学离不开学生学习激情的培养。作为新时代的体育教师要认真根据现在的中学生普遍存在着自我为中心，贪玩，安全意识差，懒惰，怕苦怕累，好吃懒动，不愿学习的特点，采取有效的教学策略提高他们的认识。培养其参加体育活动锻炼的积极性。本文就此谈谈几点教学建议：

首先，德育为先。教师本身应是一个具有思想品德良好的人，必须严格要求自己。注意自己的仪表，良好的教学态度，文雅的语言，强烈的事业心，认真的工作作风去影响学生，使之成为一种感性的，潜移默化的巨大力量，从知﹑情﹑意﹑行几个方面影响着学生的成长，教师要有针对性地对学生进行思想品德教育。清除学生的疑虑心理及对立情绪，使学生信任教师。对学生的各种身体练习和活动表现出来的思想，言行等具体情况，有针对性地进行教育渗透。例如，对学生的违纪现象，教师要及时教育，使其自己改正。发现学生有偷懒行为，不……