聂秋梅

摘要：如何促进数学教学的发展，为当代数学教师提出了更高的要求。教师不能把目光只放在教材上，要带来新颖的模式，帮助学生夯实理论基础知识，小学数学课程对于学生来说较难，在理解上面存在很大的问题，与此同时，要结合一些创新性的教学活动，能够发展学生的数学思维，促进成绩的提升。

关键词：小学数学;教研创新;创新要点;创新策略

一、引言

小学教育改革要求必须以学生为教学核心，让学生能够在自主探究学习中锻炼自身学习能力，从而助力学生综合素质、学科素养的全面发展与提升。不过由于我国长期实行应试教育，因此教育改革的路途并没有一帆风顺，基于此情况，我们需要不断深入学习探究教育改革本质，对现有教学模式进行有效的创新，融入更多新颖的教学内容，这样才能真正有助于我国教育改革工作的进步。

二、小学数学教研创新的创新要点

（一）重视学科素养的培养

数学知识对于学生来说具有重要的引领作用，这其中一个重要的方面，就是提升学生的思考能力，并促进学生个人思维的成长，从而应用到生活中，建立一定的数学思考习惯。这也是当下数学教学，存在的问题之一，教师把重心放在传授上，给学生在学习方面施加了很大的压力，学生很难理解数学定义和公式推导，这并非教育的目的。

（二）拓展学生知识宽度

学生学习的目的不是为了考试，尤其对于数学科目的学习过程来讲，如果我们的孩子只能背诵书上的題目，按照教材的方式解题，那教学就没有发展的可能，学生也没有办法在脱离了学校和老师的指导后，进行数学知识的应用。……