程慧东

摘要：教育改革要求教学目标偏向对学生基础能力的培养，传统教学方式需要进行改革创新，实现高效课堂的构建。本文将对教育改革形势下，构建高效课堂的重要意义及策略进行分析。

关键词：初中化学;高效课堂;教育改革

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-199

一、 引言

在教育改革的不断深入发展之下，教师由单一的讲授模式，向多元化的教学方式转换，教学目标也更加强调对学生基础素质能力的培养。本文将对教育改革形势之下，构建初中化学高效课堂的意义以及有效策略进行探究分析。

二、构建初中化学高效课堂的意义

（一）推动教学方式发展

化学是一门充满基础理论的学科，很多原理都是从实验观察中得到的。在传统的教学方式下，教师采用枯燥的讲授形式，一股脑地将化学理论灌输给学生，学生只能通过死记硬背来完成学习任务，这就导致学生对化学渐渐失去兴趣。在教育改革的要求之下，教师应将提高成绩的目标，转化为提高学生兴趣，培养学生能力，实现学生综合素质的提升，为他们未来的学习发展打下坚实的基础。这就要求初中化学教师在有限的课堂时间，从教学大纲教材以及学生学习情况出发，注重教学方式，设计好每个教学环节，尝试多元化的教学形式，提高教学质量，构建高效课堂。

（二）培养学生探究能力

传统的教学方式下，为提高学习成绩，教师教学书本内容，学生通过死记硬背来消化，这种方式不仅耗费精力、低效率，而且忽视了利用化学这门学科的特性，来培养学生思考探究能力的好处，显然是舍本逐末的做法。……