蒋润梅

摘要：在教学中培养学生创新思维是教师需要思考的重点，如何培養学生创新思维应引起教师关注，特别是在五六年级阶段，应当将创新思维培养作为要点，夯实学生数学基础，使学生在学习中实现稳步成长，更新学习理念、创新学习方法，达到事半功倍的学习效果。

关键词：小学高年级;数学教学;创新思维

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

小学阶段的学生的思维正处在由直观的、感性的水平向抽象的、逻辑的水平转变的关键时期，尤其对于小学高年级的学生来说，正是由直观感性思维向抽象逻辑发生飞跃的转折阶段，在这个时期培养学生的创新思维刻不容缓。因此，教师要根据小学高年级学生的思维特征，在教学上融入创新意识，以提升学生的主观思考能力，加强对其创新思维能力的培养。

一、创新教学理念，注重对学生创新思维能力的培养

新课程改革背景下，传统的数学教学方式难以满足学生的学习需求。因此，教师需要创新教学理念，结合学生的实际情况设计教学活动，以充分调动学生的学习积极性。比如，教师可以在教学中合理使用信息技术，为学生生动、直观地呈现知识，营造充满趣味性的教学氛围，从而使学生深入掌握所学知识，并培养学生的创新思维，促进课堂教学质量的提高。在课堂上，教师不仅要将知识传授给学生，还要主动对学生的思维加以引导，让学生自己探索知识，从而取得理想的学习效果。……