初中化学复习中思维导图的应用
2021-09-10丁琴花
快乐学习报·教育周刊 2021年18期
丁琴花



摘 要:初中化学的新课改,是以提高学生的化学学科核心素养、促进学生的全面发展为突破口。复习课是初中化学课堂教学中的重要课型之一,对帮助学生更好地掌握化学知识具有十分重要的作用,同时对培养学生的化学学科核心素养具有十分重要的意义.本文介绍将思维导图用于化学复习课,最大限度的开拓思维,提升想象力、创造力,提高学习效率。
关键词:初中化学;化学复习;化学学科核心素养; 思维导图
初三学习不足10个月,其中近一半时间是在进行复习,特别是5月,进入紧张的中考复习阶段,对于刚接触化学才半年的初三学生,面对即将到来的中考显得有些力不从心。很多老师在中考复习阶段也是以刷题讲题为主,缺乏真正合理高效的复习方案。
一、复习课的重要性
在初中化学教学中,复习课是初中化学学科的重要课型之一,复习课是新授课的总结和延伸.通过复习可以使原有的知识系统化、网络化,可以使薄弱环节得以加强,有助于形成完整的知识体系,并且它有利于夯实学生的基础、培养和提高学生运用知识、解决问题的能力。复习不仅仅是为了应考,更重要的是帮助学生构建清晰的知识网络,提升学生的思维品质,培养学生对知识的整理、归纳和综合应用的能力培养学生生化学学科核心素养。
1.它是吸收知识的消化剂
学习者只有将知识吸收内化为自己的知识,才能够对相关知识有深层次的理解。……
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