尤丹

摘要：数学对于处在小学阶段的学生来讲更是所学习科目中的重中之重。小学阶段的学生正是学习的启蒙时期，也是学习的基础时期，学好一门学科有利于为后续的学习打下坚实的基础。对于小学六年级的学生而言，马上要面对的是小升初的最终大考，这场考试将直接决定着学生锁上的初中在那里。在本就压力很大的六年级中，对于枯燥无味的数学知识很容易产生抗拒心理。这时就需要教师充分激发学生对于学习小学数学的热情，培养学生的数学兴趣，让其能够在自己喜欢的条件下高效的学习和成长。

关键词 小学数学;挖掘知识;培养信心;多样性教学;学习兴趣

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-2-161

数学也存在于每个人生活的方方面面，不论是购物还是工作都要运用到数学的相关知识。由此可见，学生学好数学是相当有必要的。本文笔者结合自身多年的教学经验，对关于如何培养小学生对于数学学习的兴趣进行了一番探讨，希望能对广大教师与学生起到一定的积极作用。

一、挖掘趣味知识点

如果要想让小学生对数学的学习产生兴趣，就不能仅仅是单纯的依靠教师灌输式的教学方式，单纯的教授学生课本中已有的、一成不变的知识点。更是需要教师认真负责，挖掘趣味知识点，结合小学阶段学生的特点充分挖掘课内与课外相关的学生感兴趣的知识点进行教学。尤其是在小学六年级，这样不仅可以吸引学生注意力，激发兴趣，还有利于让学生更多的接触到课本之外的知识，开拓学生眼界，让学生找到学习数学的乐趣，从而使学生喜欢上学习数学，更好地提高学生的数学学习成绩。……