冯志坚

摘要：对于学生身体素质的提升一直都是教学的重点内容，特别是在体育教学课堂中，体育课程在小学生的成长过程中有着非常重要的意义和价值，小学生的学习年龄是非常小的，这就需要教师在课堂中积极的引导学生完成各种体育项目的学习和训练，加强学生的体能训练效果，在体育教学中，有非常多种的教学方式可以推动教学进度，互动教学就是其中一种，因此，本文就互动教学在小学体育教学中的应用策略探讨进行分析，提出指导建议。

关键词 小学体育;互动教学;教学实践

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-2-049

互动教学法是一种非常重要的教学方式，教师在小学体育教学中，通过该种方式在教学课堂中的运用，可以让学生对于一些体育理念和体育技巧进行快速的掌握和理解，从而有效的提升学生在课堂中的运动的效果，教师也需要科学的安排小组合作学习的内容，这样才可以让互动教学达到更好的教学效果，小学生对于体育课程的学习兴趣是非常浓厚的，如何维持学生在体育课程中的学习积极性，就是教师应该思考和解决的问题，教师可以通过多种教学方式的运用，从而有效的丰富互动教学的基本形式，培养学生的合作意识和互帮互助的意识，这样学生的体育素养也可以得到有效的提升。

一、科学安排小组合作学习

小学体育课程中所涉及的运动项目的种类也是非常多的，有些体……