杨姗

摘要：对于技工院校来说，最为主要的是充分发挥技工院校的作用，针对汽车维修专业的特征，对维修专业的教学制度进行改革，使其更好的满足现代汽车维修发展对于此专业的需求。通过对汽车维修专业改革的措施进行分析和探究，阐述了如何将一体化教学模式应用在技工院校汽车维修专业上，充分发挥新模式的优势。

关键词：技工院校;汽车维修专业;教学改革

技工院校汽车维修专业与其他的专业相比，主要区别在于教学模式要更倾向于针对维修专业的特征。技工院校的学生与其他高等院校的学生相比无论是对专业的兴趣程度，还是学习能力上均有一定差别。往往由于各种因素导致其无法投入身心到专业学习中。通过对教学模式进行改革，可以不断的培养大批量汽修人才。

1.汽车维修专业教学改革的重要性

随着我国汽修行业的不断发展与进步。中等职业院校在汽修专业教学过程中使用的传统教学方法，已无法满足现代汽车行业对于专业人才的需求，也逐渐的显露出传统教学方法存在的一些问题[1]。例如老师在进行汽修维修专业课程内容设计时，不能更好的针对学生的学习情况以及汽车行业的专业需求，使学生即使在毕业以后也无法快速的融入到社会工作中。除此之外，注重理论教学忽视实践也使学生无法得到充分的技能训练。目前技工院校汽车维修专业的教学模式主要存在以下问题：