林文茂

摘要：随着时代的不断发展，今天教学的过程中教师也需要去不断调整自己的教学方法迎合当前时代发展的特点。小学阶段班级的管理工作一直是让很多教师感觉到头疼的点，小学生由于自己的年龄比较小，而且他们又天性活泼好动，所以班级的管理很难进行。作为新时代的班主任，在教学管理的过程中，一定要把班级的管理放在首要的位置，只有班级里面有一个好的学习氛围，有一个严格规范的纪律，学生们才可以在这样的班级当中提高自己的综合素养。

关键词：小学班主任;班级管理;创新教学

班级管理是一门艺术，新时代的小学教师需要去掌握这门艺术，结合当前时代发展的特点和学生的学习情况，心理特点等做好班级管理工作。今天教学的过程中，提高学生的品德素养，让他们在学习的时候明白自己在现阶段应该成为一个什么样的人，能够自我的去严格规范要求自己，自发的为班级建设建设作出自己的贡献，这才是教师的目标。本文也就浅谈小学阶段班主任如何做好班级管理工作做出几点讨论。

一、成立学生自我检查小组

小学生由于自己的年龄比较小，正处于一个活泼好动的年纪，教师很难说有效的开展班级的管理。以往在传统的教学过程中，教师班级管理的时候总是强迫的要求，学什么做什么不做什么，整个班级形成了一种死气沉沉的氛围，学生们也会因此对于自己的班主任感觉到畏惧。……