邹红

摘 要：坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，增强学生社会责任感，是我们教育的重要指导思想。高中语文写作教学应引导学生阅读经典，与高尚的人对话，引领学生抵达精神高地，提高思想境界，形成正确的世界观、人生观、价值观，成为尚德好学，有思想，有文化，有能力，善表达的新时代青年。

关键词：阅读;经典;感悟;世界观;人生观;价值观

一、原创试题派送

阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年伊始，我们进入非常时期，这一特殊时期，经典阅读得到了一定程度上的回归。4月10日，光明日报微博发起互动“非常时期你在看什么书？”，网友留言多次提到《浮生六记》《我与地坛》《霍乱时期的爱情》等经典图书。[1]4月20日，光明日报微信发起投票“非常时期你最想读什么书？”初选了60本中外图书，票选排名靠前的仍然是那些耳熟能详的书名——《红楼梦》《平凡的世界》《百年孤独》等。[2]

武汉方舱医院里的“读书哥”获得无数人点赞;因专业权威而走红的医生张文宏也在采访中表示“在焦虑的状态下，看书是非常好的调剂之一”，百忙之中他坚持阅读了《鼠疫》《血疫》等瘟疫主题经典图书。非常时期读书，阅读经典成为当下许多人重要的生活方式。

一个人的精神发育史就是一部阅读史，[3]阅读经典，我们常常能抵达精神的高地。你在非常时期阅读了哪些经典？有何感悟？班级计划举行“读经典，悟人生”读书会，请结合你的阅读经典感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。……