高职院校德育教学改革的深化之道分析
2021-09-10程少荣费延伟
大学·教学与教育 2021年2期
程少荣 费延伟
摘要:在高职院校内进行德育教学应成为其他学科教学的核心,通过开展德育教学工作,积极运用先进的马克思主义基本理论体系以及我国优秀的文化道德思想是高职院校必须开展的必修课任务。通过德育教学对高职院校的学生进行思想道德上的引导,也能够使其他学科教学工作更为顺利地开展,帮助学生逐渐形成正确的价值观。在新时代环境下,高职院校开展德育教学工作,必须要顺应时代发展变化,提高改革力度,进一步促进高职院校德育教学工作效果提升。
关键词:高职院校;德育教学;改革深化;理论实践
中图分类号:G410文献标识码:A文章编号:1673-7164(2021)07-0147-02
高职院校开展一切教学活动最根本的任务是要培养学生德智体美劳全面发展,促进学生成为综合性的职业人才,意味着教学工作不仅要关注学生科学文化水平以及技术能力水平,更要关注学生思想道德水平。学生的培养质量不仅关系到学生未来发展,更关系到我国未来的经济建设,因此高职院校必须要提高对德育教学的重视程度,坚持按照正确的思想政治方向开展德育教学工作,将德育教学工作放在一切教学活动的首位,以强有力的手段真正促进德育教学效果不断提升,发挥出人才教育的引领作用。
一、高职院校德育教学工作的特点
高职院校开展教育工作是我国一种比较特殊的以职业为核心的高等教育模式,既有着高等教育的普遍特征,也有着自己鲜明的职业教育特征。……
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