袁情安

摘要：在我國教育事业不断深化改革的背景下，新的教育工作目标对初中数学教学提出了新的标准，实现优质高效的数学教学，强化素质教育质量，让学生学习数学的能力得到逐步的提升。高效率的数学创新教学，能够较快地帮助学生的建立数学学习兴趣与数学学习方法，让学生形成合理的、严谨的学习态度与学习素质。数学是初中重要基础构成的学科，教师在实际教学中要充分考虑如何提升学生学习热情，让学生能够在科学合理的教学方式中感受到数学学习的乐趣，从而使得数学课堂的整体教学效率得到提高。

关键词：初中数学;教学方法;创新教学

初中学生数学上的能力养成，是对学生数学理解和运用的高度总结，它包含数学知识、数学思维、数学能力、数学习惯等各方面的核心要素。初中数学的教学创新，主要是提升学生学习的自主性与主体位置，让学生养成自身的学习能力与思考能力。同时实施切实可行的教学方法，提升学生的学习兴趣与自主学习热情，让学生在实践学习中有探求精神，让学生建立自己的数学核心素养，让学生对不同数学知识概念加以融会贯通，并得以实际运用。这对学生即将面临的中考与以后的数学道路都是有极大的帮助[1]。

一、创新教学方式，吸引学生学习兴趣

在讲授相关数学知识概念时，教师可结合实际，向学生抛出问题，让学生产生兴趣，主动去思考。教师在学生产生兴趣后，就引导学生进入概念是如何产生，提出者的经历，所要定义和解决的问题，概念最终是如何形成和被世人接受的，以及在相关领域的适用性。……