姜跃增

摘要：新型课程改革对我们的教育目标提出了新的要求，我们不仅要给学生灌输学科知识，更重要的是培养学生的核心素养。数学是三大主科第一，学生必须要学习数学，学好数学对培养学生解决问题的能力和逻辑思考的能力有着重大意义。数学学科的核心素养最强调的是学生数学学科的创新能力，数学习题虽然每道题只有一个标准答案，但学生如果能够对数学知识活学活用，就能启发出无数个解题思路，所以我们数学老师最应该培养的是学生问牛知马的能力，本文通过研究与分析，探讨核心素养下构建高中数学高效课堂的方法，希望能够有利于高中数学教学活动的展开并培养学生全面的数学核心素质。

关键词：核心素养;高中数学;高效课堂

学生在高中阶段必须要学习数学这门学科，高中时期的数学知识点非常多和杂，所以很多学生因为学起来吃力对数学学科产生了厌学心理。在我们过去的数学教学中，老师都是填鸭式的将知识讲解给学生，没有重视学生的理解和吸收，所以让学生不爱学习数学甚至对数学主观能动性减少。因为有这样的现象，老师应该改变原始教学手段，力求建设高效课堂，老师应该从核心素养的角度作为着眼点，勇敢的启用新型教学手段，让我们的课堂气氛更有意思，提高学生对数学学习的激情，构建学生数学核心素养[1]。

一、引進新型教学手段，提高学生学习主观能……