姜家贵

摘要：新课改背景下，对体育课堂教学提出了更高水平的要求。在初中体育课程教学中，应用有效的教学手段能够促进学生身心健康的发展和体育知识技能的获得。体育游戏便是一种应用較为广泛的具有创造性意义的体育课程教学方法，它以其独有的趣味性和互动性受到了初中学生的喜爱，因此，教师要随着时代发展不断创新教学方法，突出体育游戏在体育课堂教学中的作用。

关键词：体育游戏;初中体育教学;教学意义

引言：

体育游戏在初中体育课堂教学中具有非常积极的作用，能够最大程度地提高学生主动参与的热情，对于学生成长和发展具有重大意义。不仅能够保持学生健康良好的体魄，还能活跃体育课堂教学的气氛，使得教师的课程教学效率得到提升，从而顺利实现教师的教学目标。教师应用体育游戏来对学生进行体育知识和技能的传授，能够让学生真正的去理解体育课程的价值所在，从而促进他们的综合素质的全面发展。

一、体育游戏在初中体育教学中的价值所在

（一）营造良好的学习氛围

针对初中生身心发展的现实状况，在体育课程教学中应用体育游戏的教学方式，是契合现阶段学生的实际学习能力和心智水平的。通过体育游戏的互动性和趣味性，为学生营造一种良好的学习氛围，学生在做游戏的乐趣中，不仅能够获得知识的熏陶，还能对体育技能不断地重复训练，深入掌握体育技能技巧。……