刘启顺

【摘 要】小学阶段的教育教学活动是为学生今后的学习奠定基础的关键时期。在新课程改革理念的指导下，小学教育教学发展中应当遵循新课程改革理念，关注学生的学习兴趣，为学生营造良好的学习氛围，积极实施生活化教学，关注学生在学习中的情感体验。这要求教师能够从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对学生进行有效的教学与培养。但从当前小学教育发展的实际情况来看，当前小学教育教学中依然存在诸多问题。基于此，本文针对小学教育发展中存在的问题进行了探讨并且提出了相应的改进策略。

【关键词】小学教育;存在问题;改进对策

随着小学阶段的教育教学不断改进，当前小学教育发展的过程中，素质教育理念逐渐代替应试教育，在课程教学中更加关注学生的综合素质发展，这对于学生的终身成长产生着重要的作用，使学生能够通过教育和学习更好的适应社会发展的需要。但同时教师也应当认识到小学教育发展过程中存在的一系列问题，针对这些问题进行分析，在此基础上，提出有效的应对策略，这样才能使小学教育向好发展。因此，本文首先针对小学教育中存在的问题进行了分析。

一、当前小学教育发展中存在的问题

（一）受应试教育理念影响根深蒂固

素质教育理念提出了多年，新课程改革理念也对小学教育教学活动指出了明确的发展方向。但由于学校教师在课程教学中过于关注学生的升学率以及学生学习成绩的提升，因此，应试教育理念依然影响着小学教育教学的发展。……