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初中思想品德课教学中的感恩教育探究

2021-09-10李自英

小作家报·教研博览 2021年20期
关键词:初中

李自英

摘要:教育不仅限于对知识部分的教学,更为重要的是要教学生怎样做人,现阶段会有一部分初中生缺乏感恩意识,常常以自我为中心,缺乏对他人的关心,对身边的人或事物缺少感恩的心。基于此,本篇文章对初中思想品德课教学中的感恩教育进行研究,以供相关人士参考。

关键词:初中;思想品德课;感恩教育

中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-20-

引言

感恩是善的行为,是优良的品德,是道德素质中的重要内容。中学生学会了感恩,才能使中学生成为一个延续传统美德的好少年,有利于他们树立正确的世界观、人生观、价值观。“身体发肤,受之父母,”一个道德素质合格的中学生要学会感恩父母、感恩家人、感恩社会,对他人和社会的帮助应心存感恩,并时时感恩,这样才能成为一个道德合格的接班人。

一、初中思想品德开展感恩教育意义

随着网络的迅速发展,网络环境中有丰富的资源和信息,但其中也存在腐朽思想和不良的信息,这对于辨别能力不强的初中生而言会产生很大的影响。初中阶段的学生心智发展不够成熟,学生的人生观、价值观、世界观还没有完全形成,所以学生非常容易受到不良信息的影响。而初中思想品德教学中开展感恩教育,能够引导学生正确认识教师、朋友、同学给予自己的帮助,摆脱不良信息的影响,使学生知恩、识恩,然后通过行动感恩、报恩。感恩教育会对初中生的思想产生潜移默化的影响,意识形成后会引导学生行动,当学生树立正确的感恩责任意识后,为学生树立正确的人生观、世界观和价值观打下了良好的基础。……

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