王娟

摘要：想要帮助学生养成一个良好的学习习惯并不是一件容易的事情，因为初中生已经有了自己独特的习惯，在这种情况下，无论是给学生增加新的习惯还是改变原有的习惯去接纳新的习惯都是非常困难的，且大部分学生不愿意付出自己的课余时间去进行学习，这就在很大程度上限制了习惯的养成。但初中生已经有了足够多的阅历，他们已经知道什么事情对自己好，什么事情对自己有坏处，但因为好处不明显或者坏处可以接收，导致学生没办法及时的抽身。因此，教师想要在初中历史课堂上帮助学生养成一个良好的学习习惯，最好的选择就是让学生直观的看到好的学习习惯能够带给他的好处，然后慢慢的对学生进行培养，帮助学生养成这样一个习惯，让学生在后续的学习中更加轻松。

关键词：初中历史;学习习惯;注重知识理解;任务引导;改变学生想法

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-20-

一个好的学习习惯可以带给学生非常多的好处，但也需要学生付出一定的时间和精力去认真的进行学习。就比如说课前预习，当学生养成这样一个习惯之后，他就可以在上课之前对所有学习的知识点有一个充分的了解，在面对比较困难的知识点的时候也可以提前做好准备，这对一个学生来说是一个非常不错的消息，就像是俗语中所说，好钢用在刀刃上，学生的大部分经历也应该针对那些较难的知识点。而且，简单的知识点并不需要耗费太长的时间，这直接导致学生活用自己的经历，让学生在进行学习的时候更加轻松。……