郭玉林

摘要：随着素质教育的不断推进与发展，语文作为我国教育体系当中的重要基础性学科，对学生未来的成长与发展起着非常重要的作用。在小学语文课堂教学中，教师不仅要关注如何备好课，同时也要注意到如何提高课堂教学的有效性，通过积极有效的策略指导来帮助学生认识到语文学习的乐趣，并在积极参与学习的过程中，提高自己的学习能力和语文综合素养。因此，本文将从当前小学语文课堂教学现状及问题分析入手，探讨如何构建小学语文高效课堂。

关键词：小学语文   高效课堂   现状   对策研究

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-20-

随着社会的进步与发展，国家各个层面对教育的重视程度越来越高，为了给学生提供更好的教育环境，学校老师都在积极进行教学思想的改进以及教学方法的调整，希望能够帮助学生提高自身的综合素养。语文作为小学教育阶段的基础性学科，教师在课堂中的授课能力和吸引力直接关系到学生对知识的接受程度，因此，构建高效的小学语文课堂成为当前谈论的热点话题。新时代的小学生思维活跃，对新奇的事物好奇心非常重，作为小学语文教师就需要紧紧抓住学生的这一特点，通过优化教学策略，帮助学生提高对语文的学习兴趣。

一、小学语文课堂教学现状

1.语文课堂缺乏趣味性

小学语文课堂所讲授的知识都比较基础，是学生识字、阅读、写作训练的最开端，而从这个时期着重培养学生对语文知识学习的兴趣就会对学生未来的成长和发展起着非常重要的作用。……