刘星辰

摘要：小组合作的方法是非常有助于学习的，当然也包括音乐的教学。小学音乐课程的开设拓宽了学生对声乐的理解，使学生更好地聆听美妙的旋律。但在课堂上大多都是以老师的教学为主，在上课时学生与老师的互动很少，这就造成了课堂的枯燥，知识显得格外空洞。这就对小学音乐的教学产生了不好的影响，因此，无论哪门学科，小组合作学习的方法对于提高学生学习的积极性都是有明显效果的。通过小组之间的合作交流，积极发表个人观点，从而发现自己在音乐中的长处。本篇文章就小组合作在小学音乐教学中的重要性从意义和应用两方面展开讨论。

關键词：小组合作;小学音乐教学;重要性;策略

在以往的音乐教学过程中，大多由老师播放音频或由老师引唱，学生没有学习到有关音乐知识的方面，也就无法理解这门艺术，也不能真正的参与到音乐这门艺术中去，也就没有真正的学好这门学科。所以通过开展小组合作学习的方法来进行音乐的学习，在同学之间的交流中发现学习音乐的乐趣，从而喜欢上音乐这门艺术。运用小组合作的教学模式进行小学音乐的教学，不仅可以使学生养成良好的合作意识，而且也可以活跃学生的上课气氛，使学生愿意去了解、去参与到音乐教学中去。

1 合作学习的概述

新课改提出的小组合作学习方式与传统的教学方式不同，以往的教学都是以教师为主，学生被动的学习，这样无法体现学生的主体性。……