叶晓婷

摘要：现在的小学语文教学中需要教师对小学生的语言表达能力进行锻炼和培养，小学生不仅仅是要学习语文试卷所需的知识点，语文中的表达和倾听理解能力也要不断提升。小学生接触的人和事都需要语言进沟通和交流，也是变相的教会小学生做好人际交往的第一步，语言表达的学习。

关键词：小学语文;语言表达能力;培养对策

前言

小学正是打好语文基础的时候，语文的表达能力也是在小学能够得到最好的教育，由于小学生的特性，小学时期还没有形成明确的性格，学生还可以得到积极的语言训练，培养出开朗语言表达丰富的学生。小学语文教师需要根据小学生的语言学习特点，在进行教学的时候增加锻炼小学生语言表达能力的教学环节，多加运用社会和网络资源，多方面来增加小学生语言能力表达训练的方式。

一、小学语文课堂中的语言表达训练

小学生具备一定的词汇量后，也就是三年级以及以上的时候，教师要增加学生们在语文课堂上的语言表达实践训练。课堂上进行的语言表达训练，可以帮助学生在有限的时间里更集中自己的注意力练习语言表达能力。教师可以在课堂教学中多设计一些学生演讲朗诵的活动，比如说课前五分钟让学生上台带领班级同学进行朗读课文，古诗词之类的;每个学生在语文课堂上都要讲述一则新闻、一个小笑话、短篇寓言故事都可以，重要的是给学生上台演讲锻炼的机会。……