赵稳香

摘要：小学数学到了高年级，难度明显增加。小学數学是学生学习数学的根基，是培养学生对数学学科兴趣的起点。对学生数学学习能力的培养，除了优秀的课堂教学外，课后布置高质量的作业也有利于学生对课堂知识的把握和巩固。高质量的小学数学作业可以指导学生构建完善的数学知识体系，帮助学生养成数学学习的良好习惯，促进学生从小树立正确的价值导向，在今后的数学学习中发挥着极其重要的作用。基于此，本文章对小学高年级数学家庭作业布置技巧进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：小学数学;高年级;家庭作业;布置技巧

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

新课改提出之后，教育界纷纷进行了改革，部分学者都将研究的重点放在了教学活动的探讨上，对课堂教学模式不断进行改革，以优化教学的质量。然而在小学数学教学环节，中学生会花费一大半的时间在练习上，无论是课堂上还是课后，都会发现练习的身影，由此可见练习的重要性。如果数学教师能够合理地选择、设计习题，发挥出习题辅助教学的作用，则可以让学生更好地理解数学知识，提升数学学习的质量。

一、设计生活性的拓展性作业

数学这门学科和实际生活紧密相关，因此，小学数学教师在开展作业教学时，应当与实际生活相联系，将数学教学内容作为作业的基础设置更加生活化的问题，以便于学生在解决问题的过程中，能够更加清晰地认识到数学的本质。……