钟志霜

摘要：初中阶段学习的知识面广泛，内容深度、难度加强，各个学科比较分散，学生的学习压力越来越重，学习节奏也越来越快。中考是中学生人生中的重大转折点，迎来第一个人生中的十字路口，为了能够在中考时取得一个优异的成绩，在初中数学复习教学中应当优化教学、整合资源，进入中考复习阶段教学任务繁重，在复习旧课程的过程中要调动学生的兴趣，把控好数学复习的积极性和行动力，使学生们能够产生高度的学习动力，强化数学复习教学环节，以此提高初中数学整体教学水平。因此，教师将正确的学习方法、复习方法传授给学生，这样才能让初中数学的复习课堂得到事半功倍的效果。基于此，本文主要对中考背景下初中数学复习实践策略进行了探究，以期帮助学生实现更好的发展。

关键词：中考背景;初中数学;复习教学;实践策略

随着新课程标准的提出，数学教学活动也应随着新课程标准的深入落实而进行相应的改革创新，初中学生面临升学任务，数学复习更需要教师进行高效的教学指导，帮助学生实现数学综合成绩的快速提高。进入初中数学复习，教师应采用多元化教学，不能只针对已掌握的知识进行不断回顾，更应该将复习重点放置在知识系统的重新构建上，进一步补充和完善。初中阶段数学复习不能抓片面，只有从整体中把控，设计教学内容具有主题特色，抓住内容的本质以及数学思想，提炼出数学知识的精髓，才能达到理想的教学目标。……