林丹

摘要：随着多媒体技术的进一步发展，小学美术教学实践愈发融合信息技术，翻转课堂教学的模式出现，颠覆了原本的传统美术教学方式，美术教学内容更加丰富多彩，翻转课堂教学更加与美术教学深度契合。

关键词：翻转课堂;小学美术;实践研究

一、在小学美术教学中应用翻转课堂教学模式的重要意义

翻转课堂教学的出现颠覆了传统教学模式，突破了时空的限制，在翻转课堂当中，学生充分开展探究式学习，巧妙地讲课堂的重难点教学依托情境让学生有深刻的认知与体验，开阔学生的思维，不断创设有意义的、新颖的问题情境，让学生身临其境，感受美丽，产生思想的悬念，激发探索的欲望，在“综合·探索”学习领域中具备探究问题的能力。

二、在小学美术教学中应用翻转课堂教学模式的强大优势

（一）转变教育教学理念，有效增进师生之间的情感交流

通过开展翻转课堂教学，学生充分开展探究式学习，巧妙地讲课堂的重难点教学依托情境让学生有深刻的认知与体验，开阔学生的思维，不断创设有意义的、新颖的问题情境，让学生身临其境，感受美丽，产生思想的悬念，激发探索的欲望，在“综合·探索”学习领域中具备探究问题的能力。

（二）转变美术学习方式，有效激发小学生美术的学习积极性

翻转课堂教学模式突破了时空限制，翻转美术课堂通过提前录制好通过转变美术学习方式，更新翻转课堂教学模式，能够有效激发小学生积极性。……